學士後學位學程教保員專班
一、本學程專班設立背景下:
1.培育人才多元專長：
在快速變化的職場環境中，擁有多領域技能的專業人才越來越受到重視。本學程專班針對當前產業用人需求，透過專業課程的教授，可讓學生深入掌握學前領域的核心知識，並提供機會鼓勵其探索學前領域就業的多樣可能性，經由跨領域學習與整合的學習經驗，能夠強化其就業及職場能力。
2.解決學前人才缺口議題：
鑑於學前教育機構擴增的必要性，本學程專班特別針對未曾接受過專業幼教訓練但有志於從事此行業的大學畢業生而開設，將有助解決目前學前領域面臨的合格人力短缺問題。透過專業的進修機會，本學程專班的學生可以獲得專業的知識技能以成為合格的學前教保工作者，不僅為個人職業發展提供了新的途徑，也對學前教育行業的人才供給產生支持作用。
3.提供就業的專業增能管道：
在學前教育領域中，合格的教保資格對於教育和專業的品質至關重要。然而，目前尚有許多人因缺乏取得正式資格的機會，僅得以代理身分從事相關工作。透過本學程專班可提供合適的途徑協助現有從業者取得正式的教保資格，為個人的職業生涯提供就業必要資格。
二、課程規劃
本學程專班根據國內專科以上學校教保相關系科認可辦法設計課程，在48學分中，內含有教育基礎12學分、教育方法12學分、教育實踐12學分與選修12學分。
1.教育基礎12學分:包含「兒童發展」、「幼兒教保概論」、「幼兒健康與安全」與「特殊兒童教育」課程，提供學生擔任教保員應具備幼兒教保理論、幼兒發展理論、幼兒身心特質、教育行政、政策及法規相關知識之課程。
2.教育方法12學分:包含「幼兒園教保活動課程設計」、「兒童行為觀察與實習」、「幼兒學習環境設計」、「幼兒園課室經營」與「幼兒學習評量」等課程，提供學生了解幼兒園課程大綱內容、課程、教學與多元評量、學生輔導及班級經營相關知識之課程。
3.教育實踐12學分:包含「專業倫理」、「幼兒園教材教法與實習Ⅰ」、「幼兒園教材教法與實習Ⅱ」及「幼兒園、家庭與社區」等課程。提供學生於修業期間熟悉教保實務相關機制之課程。
4.選修12學分:包含「嬰幼兒托育服務概論」、「嬰幼兒遊戲」、「兒童繪本賞析與應用」、「幼兒教保行政與政策法規」、「家庭生活教育導論」及「婚姻與家人關係」等課程。提供學生專業知識的深化與教保能力提升的學習體驗機會。
三、發展目標
本學程專班結合當前學前教育領域的實際需求針對教保服務人員勝任幼兒教育與照顧工作，應具備之專門知識、教育專業知能、實踐能力及專業態度，並依專業素養訂定專業素養指標及課程核心內容，注重理論與實務的結合，為學前教育領域培養具有專業素養的學前教保人才。具體目標為:
1.回應社會對教保專業人才需求：學程專班致力於培養能夠回應當 代教保服務需求的學前教育人才。透過與職場的緊密連結和需求的深入理解，確保畢業生能夠在學前教保領域發揮重要作用，並為社會的發展作出貢獻。
2.提供個人專業知能提升機會：透過學程專班之課程，學生可學習到關於幼兒發展、教學方法、課程設計等核心知識，涵養在幼兒園、托嬰中心等學前機構之工作能力。授課教均具有多年教學經驗，課程講授強調理論與實務的結合，透過實習、案例和多元教學活動，能有效促進學生對職場的認識與理解。
